隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,很多大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闀簳r(shí)找不到滿意的工作而選擇慢就業(yè),也有人出于職業(yè)生涯考慮選擇考驗(yàn)深造或參加培訓(xùn)班積累缺乏的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)更迭迅速催生了很多新興技術(shù),大數(shù)據(jù)云計(jì)算是其中的典型代表,人才需求大、就業(yè)前景廣、薪資福利高,吸引了很多人學(xué)習(xí),不過(guò)大數(shù)據(jù)云計(jì)算培訓(xùn)哪個(gè)好呢?
云計(jì)算,被稱為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“煉金術(shù)”,是一種按使用量付費(fèi)的模式,這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn), 進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù)),這些資源能夠被迅速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。目前BAT等國(guó)內(nèi)排名前100位的互聯(lián)網(wǎng)公司,全部都在布局云計(jì)算技術(shù)。
不過(guò)新興技術(shù)就意味著沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)體系,因此很難自學(xué)成才,參加培訓(xùn)班成為了人們的一致選擇。但是如何判斷大數(shù)據(jù)云計(jì)算培訓(xùn)班哪個(gè)好呢?你可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行比較判斷。
1、課程設(shè)置
學(xué)習(xí)離不開(kāi)課程,課程是否合理直接決定了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果。從課程大綱上來(lái)看,可能每家機(jī)構(gòu)所講課程都類似并無(wú)太多區(qū)別。這個(gè)時(shí)候就需要我們和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索要或其官網(wǎng)上有詳細(xì)的課程內(nèi)容作為參考,來(lái)辨別對(duì)比起課程的含金量。
2、師資團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與傳統(tǒng)院校教育的最大區(qū)別還是在于面向就業(yè)??孔V的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師全部來(lái)自于大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)人員,有著非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力,甚至有些講師在職期間擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)的職位。
3、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
課程設(shè)置是否合理影響知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果,而豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是你入職企業(yè)的必備武器。一些不專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不要說(shuō)為學(xué)生提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)云計(jì)算項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)了,就連最基本的集群服務(wù)器都無(wú)法提供,這樣的機(jī)構(gòu)絕對(duì)是不可取的。
4、就業(yè)服務(wù)
參加大數(shù)據(jù)云計(jì)算培訓(xùn)班目的就是為了就業(yè),那么就業(yè)率就成為最直觀的參考標(biāo)準(zhǔn)。我們可以通過(guò)實(shí)地考察,查看和參觀其就業(yè)部學(xué)員就業(yè)信息的內(nèi)部跟進(jìn)文檔或跟進(jìn)信息來(lái)確認(rèn)。也可以通過(guò)之前已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員的話來(lái)判斷機(jī)構(gòu)的教學(xué)和就業(yè)服務(wù)是否到位。
大數(shù)據(jù)云計(jì)算培訓(xùn)哪個(gè)好?小編向你推薦千鋒云計(jì)算培訓(xùn)。千鋒聘請(qǐng)新浪、小米、360、搜狐暢游等公司10位一線實(shí)戰(zhàn)專家參與課程研發(fā)、實(shí)時(shí)更新、項(xiàng)目落地、學(xué)員強(qiáng)化、就業(yè)指導(dǎo)、初期工作護(hù)航等多個(gè)環(huán)節(jié),從而保障學(xué)員所學(xué)項(xiàng)目的前瞻性及實(shí)用性,為學(xué)員高薪就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。