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            c語言經(jīng)典練習(xí)題100道(五)

            來源:千鋒教育
            發(fā)布人:syq
            時(shí)間: 2022-07-29 17:13:42 1659086022

              【程序21】 題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個(gè)桃子,當(dāng)即吃了一半,還不癮,又多吃了一個(gè)第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí),見只剩下一個(gè)桃子了。求第一天共摘了多少。

            c語言經(jīng)典練習(xí)題

             

              程序分析:采取逆向思維的方法,從后往前推斷。

              程序源代碼:

            #include "stdio.h"

            #include "conio.h"

            main(){

              int day,x1,x2;

              day=9;

              x2=1;

              while(day>0)

              {

                x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/

                x2=x1;

                day--;

              }

              printf("the total is %d\n",x1);

              getch();}

              ——————————————————————————————————————

              【程序22】 題目:兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽,各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人,乙隊(duì)為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊(duì)員打聽比賽的名單。a說他不和x比,c說他不和x,z比,請(qǐng)編程序找出三隊(duì)賽手的名單。

              程序分析:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),如果能被整除, 則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。

              程序源代碼:

            #include "stdio.h"

            #include "conio.h"

            main(){

              char i,j,k;/*i是a的對(duì)手,j是b的對(duì)手,k是c的對(duì)手*/

              for(i='x';i<='z';i++)

                for(j='x';j<='z';j++)

                {

                  if(i!=j)

                  for(k='x';k<='z';k++)

                  {

                    if(i!=k&&j!=k)

                    {

                      if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

                        printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);

                     }

                  }

                }

              getch();

            }

              ——————————————————————————————————————

              【程序23】 題目:打印出如下圖案(菱形)

              程序分析:先把圖形分成兩部分來看待,前四行一個(gè)規(guī)律,后三行一個(gè)規(guī)律,利用雙重 for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列。

              程序源代碼:

            #include "stdio.h"

            #include "conio.h"

            main(){

              int i,j,k;

              for(i=0;i<=3;i++)

              {

                for(j=0;j<=2-i;j++)

                  printf(" ");

                for(k=0;k<=2*i;k++)

                  printf("*");

                printf("\n");

              }

              for(i=0;i<=2;i++)

              {

                for(j=0;j<=i;j++)

                  printf(" ");

                for(k=0;k<=4-2*i;k++)

                  printf("*");

                printf("\n");

              }

              getch();

            }

              ——————————————————————————————————————

              【程序24】 題目:有一分?jǐn)?shù)序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出這個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。

              程序分析:請(qǐng)抓住分子與分母的變化規(guī)律。

              程序源代碼:

            #include "stdio.h"

            #include "conio.h"

            main(){

              int n,t,number=20;

              float a=2,b=1,s=0;

              for(n=1;n<=number;n++)

              {

                s=s+a/b;

                t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵,請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/

              }

              printf("sum is %9.6f\n",s);

              getch();

            }

              ——————————————————————————————————————

              【程序25】 題目:求1+2!+3!+...+20!的和

              1.程序分析:此程序只是把累加變成了累乘。

              2.程序源代碼:

            #include "stdio.h"

            #include "conio.h"

            main(){

              float n,s=0,t=1;

              for(n=1;n<=20;n++)

              {

                t*=n;

                s+=t;

              }

              printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);

              getch();

            }

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