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            來源:千鋒教育
            發(fā)布人:syq
            時(shí)間: 2022-07-04 18:27:00 1656930420

              1、出于工作晉升的思考,你打算繼續(xù)深造嗎?

              分析:這是一個(gè)簡單的問題,它能夠用來衡量你的雄心,也能夠決定企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來的重視程度。

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              錯(cuò)誤回答:我不明白。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,我認(rèn)為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我覺得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價(jià)值。

              評(píng)論:盡管求職者試圖透過這種回答反映其用心的一面,而且這樣回答從某種程度上也能夠間接地討好面試人(面試人就是“實(shí)際工作”的一部分),但是,它根本沒有反映出求職者追求上進(jìn)的意愿。因此,根據(jù)求職者所表達(dá)的信息,如果碰上一個(gè)樂觀的面試者,他(她)會(huì)認(rèn)為你缺乏雄心,如果碰上一個(gè)悲觀的面試者,他(她)可能會(huì)認(rèn)為你很自負(fù)。

              正確回答:作為一名大學(xué)生,我學(xué)到了很多知識(shí)。如果有適宜的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)思考繼續(xù)深造。但是,我會(huì)認(rèn)真思考這件事情,我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有價(jià)值,而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

              評(píng)論:這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力。同時(shí)也證明,求職者具有與眾不同的頭腦,而且對(duì)重大職業(yè)決策十分認(rèn)真。

              2、你以前參加過哪些競爭活動(dòng)這些活動(dòng)值得嗎?

              分析:透過調(diào)查你經(jīng)歷過的實(shí)際競爭場景,能夠反映你對(duì)競爭環(huán)境的適應(yīng)程度,也能夠反映你的自信心。當(dāng)競爭成為關(guān)鍵因素時(shí),正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

              錯(cuò)誤回答:從本質(zhì)上說,我是一個(gè)競爭性很強(qiáng)的人。我認(rèn)為,在所有我做過的事情中,我實(shí)際上都采取了一種競爭性的態(tài)度。畢竟,只有這樣你才能在競爭激烈的企業(yè)界生存,對(duì)吧

              評(píng)論:這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事,他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競爭的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。

              正確回答:我喜歡小組運(yùn)動(dòng),我一向都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過去經(jīng)常打籃球,此刻有時(shí)候也打。同小組一齊工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競爭中爭取勝利……這些事情確實(shí)十分令人興奮。

              評(píng)論:這種回答證明,求職者能夠正確看待競爭。這意味著他(她)能夠利用競爭力量在競爭中取勝,而不會(huì)毀掉同事的工作成果。

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