一、搜索規(guī)范及實(shí)例

　　# 按照項(xiàng)目名/倉庫名搜索(大小寫不敏感) in:name xxx # 按照README搜索(大小寫不敏感) in:readme xxx # 按照description搜索(大小寫不敏感) in:description xxx # stars數(shù)大于xxx stars:>xxx # forks數(shù)大于xxx forks:>xxx # 編程語言為xxx language:xxx # 最新更新時間晚于YYYY-MM-DD pushed:>YYYY-MM-DD

　　實(shí)例：

　　二、如何看開源項(xiàng)目

　　看一個東西，一般都要循序漸進(jìn)。

　　先了解它的整體架構(gòu)，搞清楚為什么要用這樣的架構(gòu);

　　然后再了解架構(gòu)中的各個組件，組件提供的主要功能與各個組件之間的交互;

　　然后深入組件中的某個模塊，分析模塊的用途，理解模塊所涉及的理論;

　　最后才是看模塊中的代碼，分析代碼流程，交互走向，驗(yàn)證之前的分析，得到具體結(jié)論。

　　分享一下個人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就是硬著頭皮，逐個函數(shù)、逐個文件的理解過去，遇到不懂的就google，懂了的就在旁邊寫上注釋，碰到復(fù)雜邏輯，拿出草稿紙畫流程圖，從函數(shù)、文件到模塊，最后慢慢能復(fù)述出大致的邏輯和經(jīng)典的細(xì)節(jié)。

　　說白了，沒有看不懂的代碼，只有不夠強(qiáng)的動力。加油!!更多關(guān)于“物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)”的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育多年辦學(xué)，課程大綱緊跟企業(yè)需求，更科學(xué)更嚴(yán)謹(jǐn)，每年培養(yǎng)泛IT人才近2萬人。不論你是零基礎(chǔ)還是想提升，都可以找到適合的班型，千鋒教育隨時歡迎你來試聽。